教育發展的新方向:為教改開處方

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其他題名:為教改開處方

作者:國立臺灣師範大學主編

出版年:2003

出版社:心理出版社

出版地:臺北市

集叢名:教育願景系列:21

格式:PDF,JPG

頁數:276

ISBN:9789577026422

分類:教育  SDG4 優質教育  

書籍難度(SR):626

適讀年齡:十年級

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借閱說明

內容介紹
探討教育議題需秉持理性、專業、穩健的態度,務求針對問題提出因應對策,以免流諸形式的爭辯。鑑此,本書匯集近百位教育學者專家,研析近十年來的教育改革,並提出具體改進策略。書中剖析我國教育改革的境況,探討學制、入學制度、行政與組織、九年一貫課程、幼兒、高等及技職教育、師資培育與甄選等課題,期以專業、平等、責任與關懷的教育環境理念引領新世紀,邁向新教育。本書值得關心教改的人士研讀,以掌握教改問題因應之道。

  • 作者簡歷
  • 參與成員名單
  • 簡序
  • 蔡序
  • 潘序
  • 附錄一 記者會新聞稿
  • 索引