圖書資訊學概論

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作者：賴鼎銘等編著

出版年：2001

出版社：國立空中大學

出版地：新北市

集叢名：人文學系,傳播與圖書資訊學類

格式：PDF,JPG

頁數：336

ISBN：9789576614163

分類：圖書資訊

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簡介

讓學生了解圖書資訊學之起源、精神以及學科內涵，包括資訊的產生、蒐集、組織、分析、檢索、利用等方面。

章節

第1章圖書資訊學的內涵
- 第一節人人都需要資訊了
- 第二節資料、資訊、知識、智慧
- 第三節資訊相關學科知多少
- 第四節傳統圖書館學的內涵
- 第五節資訊科學的內涵
- 第六節圖書館學與資訊科學的整合及其問題
- 第七節什麼是我們所需要的圖書資訊學了
第2章資訊傳播媒體
- 第一節前言
- 第二節人作為資訊傳播的媒體
- 第三節傳統傳播媒體的出現
- 第四節傳播媒體的新發展
- 第五節小結
第3章出版與館藏採訪
- 第一節知識產生、出版與傳播
- 第二節館藏建設
- 第三節館藏發展課題和未來趨勢
第4章資訊組織與分析
- 第一節義意、目的與理論
- 第二節分類
- 第三節編目
- 第四節索引與摘要
第5章資訊資源與檢索
- 第一節參考資訊服務
- 第二節資訊資源
- 第三節資訊檢索系統與資訊檢索理論
- 第四節檢索策略與技巧
第6章資訊行為
- 第一節資訊行為之定義與範疇
- 第二節資訊行為之相關理論
- 第三節個人情境中的資訊行為
- 第四節教育機構與工作組識中的資訊行為
- 第五節社會中資訊行為
- 第六節小結
第7章資訊服務與行銷
- 第一節圖書館資訊服務為什麼需要行銷？
- 第二節行銷的本質
- 第三節行銷的主要概念
- 第四節小結
第8章圖書資訊學的未來議題
- 第一節資訊社會的興起
- 第二節資訊社會引發的問題
- 第三節資訊社會下圖書資訊學的議題與展望

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適讀年級？	SR值
一年級	~284
二年級	284~357
三年級	345~404
四年級	395~453
五年級	449~508
六年級	478~536
七年級	496~566
八年級	503~581
九年級	535~622
十年級	602~659
十一年級	646~708
十二年級	661~720
高於十二年級	720~

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